Los climas de la Península Ibérica.

Para trabajar sobre los climas vamos a utilizar los siguientes enlaces:

- Climas de España. Mapa interactivo donde se pueden ver las características de cada uno de los climas de la península.

- Página completísima sobre los climas.

- El clima, los paisajes, los climogramas...

Organización territorial de España y relieve.

Aquí os dejo un enlace estupendo sobre la organización territorial de España y la localización de las Comunidades Autónomas y el relieve de España

- Organización territorial.
- Juego del ahorcado sobre el relieve.
- El relieve de España.

Espectáculos climatológicos

Como información adicional al tema del clima que estamos trabajando actualmente, podéis visitar los siguientes enlaces relacionados:

- Tipos de nubes que podemos observar. En este mismo enlace podéis obtener información sobre otros aspectos muy interesantes como los huracanes, las tempestades, los tornados y también tenéis acceso a algunos juegos.

- Los diez mejores sitios para ver una aurora boreal. Enlace muy interesante para gente viajera que quiera ver una aurora boreal.

- Aurora boreal en Noruega. En esta página de turismo de Noruega podéis encontrar información muy interesante sobre las auroras boreales.

- ¿Cómo se forman los Arco Iris?.

¡Espero que aprovechéis toda esta información!

Trabajamos con los mapas

Durante el trimestre que viene vamos a trabajar los mapas: respiraremos, comeremos y viviremos con ellos. Este enlace os va a servir para saberlo todo de una forma muy divertida:

Mapas interactivos
¡Disfrutad las vacaciones!

Cambios físicos de la materia.

Estamos trabajando los cambios físicos de la materia. Para entender mejor el tema podéis visitar los siguientes enlaces:

- Cambios físicos en la materia.

- Cambios en la materia

- Cambios químicos de la materia

- Cambios físicos y químicos en la materia

¡Disfrutarlos!

Nueva unidad: la materia.

Este es 
Todos los cuerpos del universo, somo el Sol, el mar, el aire, las plantas,... estan hechos de materia.

La materia da lugar a dos clases diferentes de sustancias:

- Sustancias puras. Están formados por un solo tipo de materia. Por ejemplo, el oro.

- Mezclas. Están formadas por varias sustancias puras.

Las mezclas pueden ser heterogéneas, que son aquellas en las que se pueden distinguir sus componentes, (como en una ensalada) y mezcasl homogeneas o disoluciones, en las que no se distinguen sus componentes como por ejemplo el agua del mar o el aire. 

Las propiedades de la materia: 

- Propiedades generales. Son comunes a toda la materia. Por ejemplo la masa y el volumen. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo y se mide en kilogramos y el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo y se mide en metros cúbicos.

- Propiedades características. Son las que permiten diferenciar entre las distintas sustancias, por ejemplo, el olor, el color, la densidad... 

La densidad de un cuerpo es la relación entre la masa y el volumen. La densidad de un cuerpo se averigua dividiendo su masa por su volumen.Su densidad determina si flotará o se hundirá, cuando la densidad de un cuerpo es menor que la del agua, este flota.

Consulta los siguientes enlaces para obtener más información:
- Propiedades de la materia.
- La materia
- Ejercicios sobre la materia
- Sobre la materia.
- Más cosas sobre la materia.

Cosas que curiosear.

Los enlaces que dejo a continuación son sobre un par de aspectos que considero interesantes. El primero es una página donde explican distintos aspectos de la NASA para niños:

- http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/

Este otro  enlace es sobre la Luna, también muy interesante:

- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cara_oculta_de_la_luna_cono5EP_ud9/fases_de_la_luna.swf

¡Espero os que sean útiles!

Juegos sobre el Sistema Solar.

Los enlaces que pongo a continuación tienen diversos juegos y cuestionarios sobre el tema que estamos tratando. Take a look!

- Test sobre el Sistema Solar.

- Cuestionario sobre el tema.

- Presentación y actividades sobre el Universo

¡Espero que os sean útiles!

Enlaces interesantes para aprender más sobre el Sistema Solar

A continuación os pongo unos enlaces MUY INTERESANTES para aprender más sobre el Sistema Solar, si ya has estudiado los apuntes y el libro, no dudes en visitarlos todos... ¡serás el más informado!

- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/sistemasolar/presentacion.htm

- http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/es/index.htm

- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/indexflash.htm

- http://proyectos.cnice.mec.es/arquimedes/movie.php?usuario=2&nivel=1&movie=fp005/gm001/md011/ut001/0flash/movie.swf

- http://nea.educastur.princast.es/flash/evo/index.html

- http://conteni2.educarex.es/mats/14393/contenido/

- http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20060824elpepusoc_1&type=Ges&k=nuevo_Sistema_Solar 

- http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/astronomia/FWK_astronomia_primaria/index.html 

Recuerda que la escuela es un sitio que aprovechar, ¡puedes aprender mucho!

El tigre, por Ainhoa Zamorano

El tigre de bengala está en peligro de extinción,su pelaje es de color con rayas negras color claro,casi blanco.
Los machos miden sobre 3 metros de largo y pesan 250 kilos 
Los tigres son animales solitarios su alimentacion son los pavos reales, monos,jabalís,ciervos hasta antílopes y búfalos suelen cazar de noche tienen miedo a los humanos los podemos encontrar en India y vive en la selva también tienen dientes afilados.

Próximo examen

Os recuerdo que el examen de la Unidad 5 tendrá lugar el día 31 de Enero.

¡Estudiad mucho!

I remind you that the exam of Unit 5 will be on the 31st  January.

Study a lot!

Cosmos, por Carl Sagan

Carl Edward Sagan fue un pionero y popular astrónomo, exobiólogo y divulgador científico en todo el mundo. Sus videos Cosmos son un gran aporte, aqui tenéis algunos de ellos. ¡No os los perdáis!

Trabajos sobre el Sistema Solar.

Estos son los trabajos que los alumnos de quinto y sus padres han realizado durante las vacaciones sobre el Sistema Solar:

 Realizado por Ainhoa

Realizado por Álvaro

Realizado por Angie

Realizado por Carlos S

Realizado por David A

Realizado por David E

Realizado por Fátima

Realizado por Ferdaous

Realizado por Héctor

Realizado por Ibrahim

Realizado por Jose

Realizado por Khadilla

Realizado por Salima

Realizado por Sara

Realizado por Sergio

Realizado por Víctor.

 Realizado por Nerea.

Realizado por Desireé.

¡Buen trabajo!

Bienvenidos al nuevo trimestre

Comienza un nuevo trimestre en el que vemos a trabajar profundamente aspectos como el Universo, unidad con la que comenzamos ahora.

Durante las vacaciones de Navidad el trabajo de Conocimiento del Medio consistía en realizar una maqueta sobre nuestro Sistema Solar del modo que quisieses y con los materiales que te apeteciera. Colgaré las fotos de los trabajos de los alumnos, ¡son estupendos! Voy a tener que poner sobresaliente a  muchos padres...

El tiburón blanco por Victor Bernard

Su nombre científico es el de Carcharodon carcharias y su nombre común, además de tiburón blanco, es el de jaquetón o puntero blanco.
Los tiburones blancos se pueden observar principalmente en  California, Sudáfrica y especialmente Australia.
Se encuentran en alta mar, generalmente desde los 0 m hasta los 250 m de profundidad, pero muestra preferencia por la superficie. También le gusta rondar por la plataforma continental y en ocasiones se acerca mucho a la costa.
Son solitarios en la mayor parte de sus vidas así que no viajan juntos….Incluso de cachorros deben cuidar de sí mismos en cuanto nacen.
Se caracteriza por tener el cuerpo robusto, con forma de huso y terminado en una cabeza cónica. Su dorso es de un color gris oscuro que contrasta con su blanco vientre. Posee dos aletas dorsales, siendo la primera más grande, y dos pectorales. Su piel es áspera y está cubierta de una especie de escamas duras llamadas dentículos dérmicos. En cuanto a sus medidas, suelen estar sobre los cuatro o cinco metros de longitud y los 1.200 kilogramos de peso. Tiene varias filas de dientes grandes y triangulares. Sus potentes mandíbulas pueden ejercer una fuerza trescientas veces mayor que las del hombre. Y uno de sus sentidos más desarrollados es el oído.
      Los ataques de tiburones contra seres humanos son bastante raros. Como anécdota os contaré que es más probable morir de un ataque al corazón en alta mar que por el ataque de un tiburón, pues la carne humana les parece más desagradable en comparación con la de una ballena o una foca.
¡Buen trabajo, Víctor!