El oso polar por Sara Cortés

El Oso Polar habita las costas árticas e islas de los cinco países que rodean el Polo Norte: Estados Unidos (Alaska), Canadá, Dinamarca (Groenlandia), Noruega y Rusia y viven en uno de los lugares más fríos y por eso dependen de su pelaje, que les cubre todo su cuerpo, y que está formado de grasa que aísla el calor corporal y evita así que se congelen. Es la única especie que aún abunda en niveles originales. Hay alrededor de 20.000 en libertad. El oso polar es mamífero. Vive una media de 25-30 años en libertad. Su cuerpo mide entre 2 y 2,5 metros, y su cola entre 8 y 13 centímetros. Pesa entre 400 y 730 kilogramo y se parece a nosotros en que tiene pelaje, comen seres vivos y son mamíferos.

El topo nariz estrellada por Nerea Cayero

El Star_nosed  o topo de nariz estrellada es una especie de topo que vive en EEUU y en Canadá, siempre en tierra

húmeda. Poseen veintidós dedos rollizos que sirven para excavar. Es peludo con la nariz como de estrella (de ahí su nombre), los dedos tienen  uñas son muy largas.

Descripción de un ser vivo: El lince ibérico.

Este trabajo está realizado por Carlos Silván.

El lince ibérico 

Actualmente  solo existen  dos poblaciones: en Andalucía aisladas entre si con un total  de menos  de 300 individuos  y  en  los  Montes  de  Toledo  de  solo  unos   15 individuos .

Se  encuentran en el bosque y el matorral mediterráneo, en  zonas  muy restringidas  de la  península. En  España en  muy pocas áreas, bien conservadas y aisladas de la actividad humana, mientras que en Portugal parece que se ha extinguido. Este tipo de hábitat le proporciona refugio.

En la mayoría de los casos, el lince vive de manera solitaria y nómada, mostrándose más sociable en la época del celo.

Es el único  carnívoro considerado como especialista en conejos, aportándole  hasta un 90%  de  su alimentación.

Tiene patas largas y una cola corta. Sus características orejas puntiagudas están terminadas en un pincel de pelos negros. También son características las patillas que cuelgan de sus mejillas. Los machos tienen las patillas y los pinceles más largos que las hembras.

Tiene poca relación con el ser humano, aunque el ser humano intenta criarlo en cautividad con dos metas:

-         Asegurar a corto plazo la conservación del material genético de la especie.

-       Crear, a medio y largo plazo, nuevas poblaciones de lince ibérico a través de programas de reintroducción.

Descripción de un ser vivo: El mamut

Este trabajo ha sido realizado por Angie Vanesa Fernández.

  

Los mamut tienen el tamaño de un elefante.  Mamut en inglés se dice Mammoth. Vivía en el hielo. Tenía una cabeza enorme defendida por unos colmillos que están curvados y sus orejas eran muy pequeñas. Los mamuts se llamaban los gigantes del hielo. Eran herbívoros se alimentan de hoja, raíces tallos…

Este animal se ha extinguido ya hace unos años, pero... ¿a que sería fascinante ver a un mamut de verdad? ¿no creéis?

¿Conocéis algún mamut? Yo si conozco a un par de  mamut: ¡los de Ice Age JEJEJE 

La fotosíntesis

Con estos videos lo verás más fácil:

Excentricidades del reino de las plantas.

Ahora que estamos trabajando el reino de las plantas, he encontrado este artículo que me ha parecido realmente útil para aprender más sobre el mundo vegetal:

Cinco excentricidades del reino vegetal 

¡No te lo pierdas!

Descripción de un ser vivo: el ornitorrinco.

El ornitorrinco (platypus en inglés) es un mamífero semiacuático que vive en Australia y en la isla de Tasmania. Vive en los ríos y riachuelos. 

Es carnívoro, se alimenta de larvas de insectos, camarones de agua dulce y cangrejos de río.Se reproduce mediante huevos. Cuando no está buscando almiento se retira a una pequeña madriguera situada en el borde del río.

El ornitorrinco es un curioso animal: tiene un hocico en forma de pico de pato, cola de castor y patas de nutria, es venenoso y tiene el cuerpo cubierto de pelo que lo mantiene caliente.

Por su curioso aspecto y su extraña morfología es un animal que siempre ha llamado la atención del ser humano, en Australia ha sido mascota en varios eventos deportivos.

¿Conoces algún ornitorrinco? Yo si, ¡¡¡Perry!!!

 

Describir un ser vivo

Describir un ser vivo sirve para explicar a otras personas como es. Es necesario seguir un orden para tocar todos los puntos:

- Nombre del ser vivo.

- Dónde se encuentra.

- En qué tipo de lugares vive.

- Cómo vive.

- Descripción de su aspecto.

- Ilustración.

- Relación con el ser humano.

En la siguiente entrada encontrarás un ejemplo de cómo se describe un ser vivo. ¡Haz tu lo mismo con el ser vivo que elijas! Puede ser de cualquier reino: animal, vegetal, bacteriano...

Para saber más...

Si quieres ampliar información sobre el reino de las plantas o repasar lo que ya sabes, visita los siguientes enlaces: 

Presentación sobre el reino de las plantas

Post completísimo de otro colegio sobre este tema

Actividad de repaso

Pon a prueba tus conocimientos

Todo sobre las plantas

Test sobre el mundo vegetal

Un poco más de información

Observación de las partes de una flor

¿Sabes todo lo que crees?

Ponte a prueba una vez más

Estoy segura de que si haces todas estas actividades no tendrás ningún problema para aprender

¡¡¡Pistas!!! Aqui van cinco de las diez preguntas del examen del día 7 de octubre

1.- ¿Cuáles son las partes de la célula? Recuerda que debes nombrar las partes y dar una breve explicación de cada una.

2.- ¿Cuáles son los cinco reinos en los que se dividen los seres vivos?

3.- Haz un esquema con la organización celular.

4.- ¿Qué es un organismo? Da cinco ejemplos.

5.- Di a qué reino pertenece cada uno de los siguientes seres vivos y razona tu respuesta:

     - Es un ser pluricelular. No se desplaza y no necesita tomar alimento.

     - Es unicelular. Su célula es muy sencilla y mas pequeña que la de un animal.

     - Es pluricelular. No se desplaza, pero necesita tomar alimento.

Recuerda que todas estas preguntas y sus respuestas las has copiado en los apuntes. ¡Take a look!

Tareas escolares del día 28 de septiembre de 2011

- Traduce al castellano las características principales del reino de las plantas y los animales que hoy has copiado en clase en inglés.

The cell

The cell is the smallest living unit wich makes up a living thing.

Cell have three parts:

- Membrane: is a covering wich surrounds the cell, and separates it from the exterior.

- Nucleus: is the part wich controls the function of the cell.

- Cytoplasm: is the space between the nucleus and membrane.

Organización interna de los seres vivos

Células: forman tejidos. Cells

Tejidos: forman órganos. Tissues

Órganos: forman sistemas. Organs

Sistemas: forman aparatos. Systems

Aparatos: forman un organismo.

Organismo: ser vivo completo. Organism.

Recuerda que tienes que traer dos glosbos (normales) a clase.

¡Un saludo!

Tarea para realizar en casa el día 21 de septiembre de 2011

Hola chicos:

Os escribo los ejercicios que tenéis que hacer ¡¡¡SIN EXCUSAS!!! Os recuerdo que no estoy feliz porque  hoy 9 personas no han traído el material de la clase.

De la página 9 las cuestiones 1, 2 y 3

De la página 14 los ejercicios 1 y 2.

Los enunciados se copian completos.

¡Qué hagáis un buen trabajo!

Partes de la célula

Las células tienen varias partes, las principales son:

- La membrana: cubierta que rodea la célula y la separa del exterior.

- El núcleo: parte que controla el funcionamiento de la célula.

- El citoplasma: parte que queda entre la membrana y el núcleo. Está formado por agua con numerosas sustancias disueltas. En él encontramos diversos orgánulos, cada uno con una función distinta.

Repasa las partes de la célula con estos enlaces:

- Partes de la célula.
- La célula
- Más información.

Mira este video sobre las células de la cebolla:

El microscopio.

El microscopio (de micro-, μικρο, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista.

Este instrumento óptico fue inventado por los hermanos Jansen en 1590, aunque hay quien atribuye su autoría, por las mismas fechas, a Galileo Galilei.
Fue Anton Van Leeuwenhoek quien realizó las primeras observaciones de microorganismos en agua de lluvia, sarro de los dientes, sangre, excrementos...

Gracias al microscopio podemos ver las células, enormes partes minúsculas que forman los seres vivos.

Los seres vivos.

¡BIENVENIDOS A QUINTO! Vamos a trabajar mucho y bien y espero que estéis listos... ¡porque empezamos ya!

Este primer trimestre vamos a comenzar viendo:" Los seres vivos" (Living Things). Para comenzar a entender como funciona una célula y las distintas partes de la misma puedes ver los siguientes videos: