Los climas de la Península Ibérica.

Para trabajar sobre los climas vamos a utilizar los siguientes enlaces:

- Climas de España. Mapa interactivo donde se pueden ver las características de cada uno de los climas de la península.

- Página completísima sobre los climas.

- El clima, los paisajes, los climogramas...

Organización territorial de España y relieve.

Aquí os dejo un enlace estupendo sobre la organización territorial de España y la localización de las Comunidades Autónomas y el relieve de España

- Organización territorial.
- Juego del ahorcado sobre el relieve.
- El relieve de España.

Espectáculos climatológicos

Como información adicional al tema del clima que estamos trabajando actualmente, podéis visitar los siguientes enlaces relacionados:

- Tipos de nubes que podemos observar. En este mismo enlace podéis obtener información sobre otros aspectos muy interesantes como los huracanes, las tempestades, los tornados y también tenéis acceso a algunos juegos.

- Los diez mejores sitios para ver una aurora boreal. Enlace muy interesante para gente viajera que quiera ver una aurora boreal.

- Aurora boreal en Noruega. En esta página de turismo de Noruega podéis encontrar información muy interesante sobre las auroras boreales.

- ¿Cómo se forman los Arco Iris?.

¡Espero que aprovechéis toda esta información!

Trabajamos con los mapas

Durante el trimestre que viene vamos a trabajar los mapas: respiraremos, comeremos y viviremos con ellos. Este enlace os va a servir para saberlo todo de una forma muy divertida:

Mapas interactivos
¡Disfrutad las vacaciones!

Cambios físicos de la materia.

Estamos trabajando los cambios físicos de la materia. Para entender mejor el tema podéis visitar los siguientes enlaces:

- Cambios físicos en la materia.

- Cambios en la materia

- Cambios químicos de la materia

- Cambios físicos y químicos en la materia

¡Disfrutarlos!

Nueva unidad: la materia.

Este es 
Todos los cuerpos del universo, somo el Sol, el mar, el aire, las plantas,... estan hechos de materia.

La materia da lugar a dos clases diferentes de sustancias:

- Sustancias puras. Están formados por un solo tipo de materia. Por ejemplo, el oro.

- Mezclas. Están formadas por varias sustancias puras.

Las mezclas pueden ser heterogéneas, que son aquellas en las que se pueden distinguir sus componentes, (como en una ensalada) y mezcasl homogeneas o disoluciones, en las que no se distinguen sus componentes como por ejemplo el agua del mar o el aire. 

Las propiedades de la materia: 

- Propiedades generales. Son comunes a toda la materia. Por ejemplo la masa y el volumen. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo y se mide en kilogramos y el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo y se mide en metros cúbicos.

- Propiedades características. Son las que permiten diferenciar entre las distintas sustancias, por ejemplo, el olor, el color, la densidad... 

La densidad de un cuerpo es la relación entre la masa y el volumen. La densidad de un cuerpo se averigua dividiendo su masa por su volumen.Su densidad determina si flotará o se hundirá, cuando la densidad de un cuerpo es menor que la del agua, este flota.

Consulta los siguientes enlaces para obtener más información:
- Propiedades de la materia.
- La materia
- Ejercicios sobre la materia
- Sobre la materia.
- Más cosas sobre la materia.

Cosas que curiosear.

Los enlaces que dejo a continuación son sobre un par de aspectos que considero interesantes. El primero es una página donde explican distintos aspectos de la NASA para niños:

- http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/

Este otro  enlace es sobre la Luna, también muy interesante:

- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cara_oculta_de_la_luna_cono5EP_ud9/fases_de_la_luna.swf

¡Espero os que sean útiles!